美術生高考成績即將公布，如何被順利錄��？

高考出分后僅一星期時間填報志愿，時間有限，想在短短幾天內填報志愿,想搞懂那些招生政策上的專有名詞都難,更別說有時間剖析形勢上的復雜了。下面就帶大家分析該如何填好志愿！

一、首先了解志愿填報概念很必要

成績+志愿=錄取

在高考填報志愿時，一部分考生及其家長，往往搞不清楚志愿填報概念。

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平行志愿

所謂“平行志愿”就是在每個錄取批次的學校中，考生可填報若干個平行的學校，然后按“分數優先、遵循志愿”的原則進行投檔錄取，改變過去志愿優先的錄取原則。

具體地說，按照平行志愿錄取方式，錄取時，將考生按成績從高分到低分順序排隊，依次檢索考生填報的A、B、C、D等幾個平行志愿，如果符合A志愿，則被錄取，如果分數不夠，則繼續檢索B志愿，依次類推，直到被符合條件的學校錄取。

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順序志愿

傳統志愿，也叫傳統梯度志愿、順序志愿，是指按分數高低劃定最低控制分數線，在同一錄取批次中志愿優先，對同一層次志愿按分數高低投檔。投檔辦法：在相同科類同一錄取批次內，對每個院校按文科和理科的第一志愿考生先排序，然后按一定的比例[一般是1:(1.11.2)] 由高分到低分向錄取院校投檔。

錄取時，在同一批次上線考生中，先錄取第一志愿的考生，第一志愿錄取結束后，才對第一志愿未被錄取的考生進行下一個志愿的錄取。

已完成招生計劃的院校結束本批次招生，未完成招生計劃的院校才能錄取下一個志愿的考生。

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錄取批次

所謂錄取批次，是指高考錄取工作在教育部統一領導下，由各省級招生委員會負責組織實施，因為參加錄取的高校較多，需要安排不同類型的院校分期分批進行，由此形成了錄取批次。根據不同高校情況所劃分的順序錄取、錄取步驟一般分為以下幾個批次：本科提前批、本科第一批、本科第二批、本科第三批、�？铺崆芭�、�？破胀ㄅ�。

此外，有些省份還設置了“農村專項計劃”批次、自主招生批。分批次錄取既有利于不同類型高校招生，也有利于增加考生的錄取機會。除提前批外，批次越靠后，批次錄取控制分數線會逐批降低，只要正確掌握不同批次及同批次不同順序的志愿之間的關系，前批次如果不能錄取，后批次仍有機會。

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志愿優先

志愿優先是高校錄取學生和分配專業的一種錄取方法。在志愿優先的錄取方法下，學生錄取的先后取決于學生報考的意向，志愿靠前則會被優先考慮。這種錄取方法適用于學生被高校錄取和進入高校后的專業分配。

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分數優先

分數優先原則就是將該校調檔線上所有學生按高考分數由高到低進行排隊，依次按考生所報專業志愿確定錄取專業，如果考生所報第一專業已滿，順序考慮這個考生所報第二專業，如果所報幾個專業都不能錄取，服從專業調劑的考生，有可能被調劑到別的專業，未服從專業調劑的考生被作退檔處理。

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綜合分數計算

院校招生錄取中，文化和專業的比例算法。不同省份和院校對于藝術類專業投檔錄取的分數計算公式可能存在差異，考生要明確自己所在省份或者意向院校制定的藝術類專業綜合分計算公式，通常來講省份的綜合分計算公式一般用于投檔排序，院校的綜合分計算公式用于錄取排序，兩者都要考慮。

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退檔

院校調閱考生檔案數量一般控制在120%以內，由學校具體確定調檔比例，考生是否錄取及所錄專業由學校決定，并負責對未錄取考生的解釋及其他遺留問題的處理。

高校不會無緣無故地退掉高分考生而錄取低分考生，一般高分考生被退檔，有三種情況：

一是考生的分數雖然高于學校的錄取分數線，但未達到所報專業的錄取專業分數線且又不服從調劑;

二是雖然總分較高但相關科目較差，不滿足小分要求;

三是身體條件不符合所報專業的要求。

如果考生被不合理地退檔，應及時與有關高校聯系，了解退檔原因，避免之后由于同類問題導致退檔。

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滑檔

滑檔用簡單的解釋就是，原本能夠就讀一本批次的，因為政策或退檔等原因只能就讀下一批次的學校。

造成滑檔的常見原因有三類，第一種是因為高校調檔比例較高，例如1:1.2比例調檔，就會有超過招生計劃的少部分的考生檔案投遞到該學校，由于招生計劃不足使得考生不能被錄取，然后考生被退檔，只能參與下一批次的志愿填報；

第二種是因為考生的填報問題，如院校志愿之間的梯度設置嚴重不合理等，導致的退檔；

第三種則是對志愿填報錄取的規則不理解導致的滑檔 。

無論是哪種原因導致的的滑檔都是極為可惜的，考生和家長要以此為戒！

二、那該如何填報志愿？

考生在填報志愿時，既要從現實依據出發，又要參考歷史數據�，F實依據主要包括：高考分數、專業分數、考生位次和選考科目一分一段表等;歷史數據主要包括：近三年的院校投檔分數線及相應名次、各專業錄取最低分、平均分及相應名次等。在現實依據和歷史數據的共同框架下，考生基本可以理清志愿填報的總體思路。

其一，選學校VS選專業

這是一個始終存在的兩難選擇。專業是人才培養的平臺，學校是專業發展的平臺，好的專業不可能脫離學校而存在，考生要在選學校、選專業二者之間找到一個最佳平衡點。

其二，省內院校VS省外院校

相比之下，省內院校招生計劃更多、分數預估更準、錄取機會更大、求學成本更低、職業發展更優。因此，考生應兼顧內外、省內優先，在“穩、�！碧蓐犞懈�多地配置省內院校。

其三，興趣導向VS分數導向

適合的學校和專業是更高的起點，考生應興趣優先、兼顧分數，可借助于測評軟件，根據身心狀況、興趣特長、性格特點、綜合能力、家庭條件等，縮小目標專業的范圍。

三、依分擇校

第一步：對比省級藝術類各批次錄取控制分數線

批次為提前批、本科線、�？凭�。各批次藝術類的錄取控制分數線是招生錄取的重要指標�？忌鷮⒆约旱母呖寂c專業成績來對比，達到了那個批次分數線，才能選擇對應批次的大學。

第二步：對比相應批次大學的往年錄取分數線

詳細了解大學當年的招生計劃和錄取情況�？蓪⒏信d趣大學近三年的錄取情況匯總制表，一目了然。一定要了解全志愿填報政策信息!政策信息每年都有變化如果因為信息收集不全導致沒有考到心儀的大學，后悔也晚了。

第三步：對比本省考生的位置

高考成績體現出考生的競爭實力和在博弈群體中所處的位置。因此，考生不能單純以大學往年的錄取分數生搬硬套，還要關注自己在全省的排名情況及相對位置。

第四步：志愿梯度VS志愿順序?

考生可沿用“沖、穩、�！辈呗�，自主調節志愿梯度的比例。同時，參考喜好程度由高到低、投檔分數由高到低、專業實力由高到低、錄取機會由低到高等因素，合理確定志愿順序。